Pohár 160 let Sokola
20 velisti · 3 classi
15–16 ott 2022 · 🇨🇿 Vranská přehrada, Cechia
Questa è l'edizione 2022 di Pohár 160 let Sokola
Il podio · E-jolle
Tutte le 3 classi →- 1Soukal MiloslavCZE 204
- 2Mlejnek TomášCZE 3524
- 3Konopáč DanielCZE 4979
Account gratuito
Hai regatato a T.J. Sokol Vrané nad Vlt. II?
Segui la classe e il circolo per vedere la prossima regata prima che chiudano le iscrizioni – e rivendica i tuoi risultati per avere una pagina da velista.
In questo momento: 30 giorni di Pro gratis quando crei l'account. Senza carta.
- Il tuo calendario velico – abbonati dal telefono, si aggiorna da solo
- Nuove regate e risultati di ciò che segui, raccolti in La mia vela
- Rivendica i tuoi risultati e ottieni la tua pagina da velista
Gratis. Nessuna email se non la chiedi. Puoi andartene quando vuoi.
Classi
Dati
- Date
- 15–16 ott 2022
- Organizzatore
- T.J. Sokol Vrané nad Vlt. II
- Campo di regata
- Vranská přehrada
- Livello
- Regionale
- Tipo
- Regata di flotta
Risultati
Definitivi11 iscritti · 4 prove
| Pos | Numero velico | Concorrente | Circolo | Totale | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 20 | Soukal Miloslav | — | 4 | |
| 2 | CZE 352 | Mlejnek Tomáš | — | 4 | |
| 3 | CZE 497 | Konopáč Daniel | — | 9 | |
| 4 | CZE 23 | Hanzl Jáchym | — | 11 | |
| 5 | CZE 29 | Beneš Pavel | — | 13 | |
| 6 | CZE 1051 | Brejník Lubomír | — | 16 | |
| 7 | CZE 158 | Valdhans Vít | — | 20 | |
| 8 | CZE 213 | Holčák Michal | — | 22 | |
| 9 | CZE 24 | Šedlbauer Roman | — | 26 | |
| 10 | CZE 19 | Košlerová Marie | — | 27 | |
| 11 | CZE 45 | Vojáčková Kateřina | — | 31 |
Risultati ufficiali definitivi.
Fonte ufficiale →(csj_results_html)
Ricevi i risultati di T.J. Sokol Vrané nad Vlt. II
Una email quando vengono pubblicate iscrizioni e risultati di T.J. Sokol Vrané nad Vlt. II. Nient'altro, e puoi disdire quando vuoi.
Altro da navigare
Stesso campo di regata
Vranská přehrada
Discussion
Nobody has started a thread about this regatta yet. Be the first.
Account gratuito
Scrivi nel forum
Con un account gratuito puoi aprire discussioni, rispondere e seguire le classi e i circoli di cui si parla.