Zlatá plachta Barbory 56. ročník
21 zeilers · 3 klassen
11–12 apr 2026 · 🇨🇿 Oldřichov, Tsjechië
Dit is de editie 2026 van Zlatá plachta Barbory 56. ročník
Het podium · Optimist
Alle 3 klassen →- 1Pinc MartinCZE 8631
- 2Hartman AdamCZE 8622
- 3Kunca DavidCZE 8613
Free account
Did you sail Vodní sporty Duchcov, z.s.?
Follow the class and the club to see the next regatta before entries close – and claim your own results to get a sailor page.
Right now: 30 days of Pro free when you create your account. No card.
- Your sailing calendar – subscribe on your phone, updates itself
- New regattas and results for what you follow, gathered on My Sailing
- Claim your results and get your own sailor page
Free. No e-mail unless you ask for it. Leave whenever you like.
Klassen
Feiten
- Data
- 11–12 apr 2026
- Organisator
- Vodní sporty Duchcov, z.s.
- Wedstrijdwater
- Oldřichov
- Niveau
- Regionaal
- Type
- Vlootwedstrijd
Uitslagen
Definitief13 inschrijvingen · 1 races
| Pl. | Zeilnr. | Deelnemer | Vereniging | Totaal | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 863 | Pinc Martin | — | 1 | |
| 2 | CZE 862 | Hartman Adam | — | 2 | |
| 3 | CZE 861 | Kunca David | — | 3 | |
| 4 | CZE 125 | Polanský Vítek | — | 4 | |
| 5 | CZE 960 | Horáček Kryštof | — | 5 | |
| 6 | CZE 821 | Bucha Marek | — | 6 | |
| 7 | CZE 60 | Kotek Samuel | — | 7 | |
| 8 | CZE 932 | Bažant Tobiáš | — | 8 | |
| 9 | CZE 860 | Záchvěj Matyáš | — | 9 | |
| 10 | CZE 2 | Kotek Šimon | — | 10 | |
| 11 | CZE 615 | Schaffner Adam | — | 11 | |
| 12 | CZE 786 | Suchanová Veronika | — | 12 | |
| 13 | CZE 8101 | Janečko Ondřej | — | 14 |
Officiële einduitslagen.
Officiële bron →(csj_results_html)
Ontvang de uitslagen van Vodní sporty Duchcov, z.s.
Eén e-mail zodra inschrijflijsten en uitslagen van Vodní sporty Duchcov, z.s. verschijnen. Verder niets, en je stopt wanneer je wilt.
Meer om te zeilen
Zelfde water
Oldřichov
Discussion
Nobody has started a thread about this regatta yet. Be the first.
Free account
Post in the forum
With a free account you can start threads, reply, and follow the classes and clubs the discussion is about.