Květinová regata
14 zawodników · 2 klas · 2 edycji w archiwum
17–18 maj 2025 · 🇨🇿 Těrlicko, Czechy
To edycja 2025 regat Květinová regata
Podium · RS Tera
Wszystkie 2 klas →- 1Vlachová KamilaCZE 26338
- 2Tkačová LucieCZE 296015
- 3Gelnar TomášCZE 388915
Free account
Did you sail Klub jachtingu Těrlicko, z.s.?
Follow the class and the club to see the next regatta before entries close – and claim your own results to get a sailor page.
Right now: 30 days of Pro free when you create your account. No card.
- Your sailing calendar – subscribe on your phone, updates itself
- New regattas and results for what you follow, gathered on My Sailing
- Claim your results and get your own sailor page
Free. No e-mail unless you ask for it. Leave whenever you like.
Klasy
Informacje
- Termin
- 17–18 maj 2025
- Organizator
- Klub jachtingu Těrlicko, z.s.
- Akwen
- Těrlicko
- Poziom
- Krajowy
- Typ
- Regaty flotowe
Wyniki
Oficjalne10 zgłoszenia · 8 wyścigi
| M-ce | Nr żagla | Zawodnik | Klub | Razem | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 2633 | Vlachová Kamila | — | 8 | |
| 2 | CZE 2960 | Tkačová Lucie | — | 15 | |
| 3 | CZE 3889 | Gelnar Tomáš | — | 15 | |
| 4 | CZE 2340 | Rečičárová Agáta | — | 22 | |
| 5 | CZE 2833 | Vlach Viktor | — | 24 | |
| 6 | CZE 88 | Kryštof Šimon | — | 29 | |
| 7 | CZE 4638 | Brettschneider Samuel | — | 30 | |
| 8 | CZE 3888 | Novotný Štěpán | — | 35 | |
| 9 | CZE 2257 | Pavličný Štěpán | — | 54 | |
| 10 | CZE 17 | Zajíc Josef | — | 64 |
Oficjalne wyniki końcowe.
Oficjalne źródło →(csj_results_html)
Wszystkie edycje (2)
O regatach →- 202613 zawodników
- 202514 zawodników
Słupki pokazują, dla ilu zawodników mamy opublikowane wyniki.
Otrzymuj wyniki z Klub jachtingu Těrlicko, z.s.
Jeden e-mail, gdy pojawią się listy zgłoszeń i wyniki dla Klub jachtingu Těrlicko, z.s.. Nic więcej, a zrezygnujesz, kiedy zechcesz.
Więcej regat
To samo miejsce
Těrlicko
Discussion
Nobody has started a thread about this regatta yet. Be the first.
Free account
Post in the forum
With a free account you can start threads, reply, and follow the classes and clubs the discussion is about.