Arsgrunnen Shorthanded
3 seglare · 1 klasser · 9 upplagor i arkivet
10 maj 2015
Detta är 2015 års upplaga av Arsgrunnen Shorthanded
Pallen · rating 0,98
- 1Nikolai Bakker · STOCKHOLM SYNDROMEStavanger Seilforening · NOR-1821
- 2ANDERS GJESDAL · FRI FLYTStavanger Seilforening · NOR-142022
- 3Finn Eide · ZORROStavanger Seilforening · NOR-125453
Gratis konto
Seglade du Seilforeningen 1928?
Följ klassen och klubben så ser du nästa tävling innan anmälan stänger – och du kan göra anspråk på dina egna resultat och få en seglarsida.
Just nu: 30 dagar Pro gratis när du skapar kontot. Inget kort.
- Din seglingskalender – prenumerera i mobilen, uppdateras av sig själv
- Nya tävlingar och resultat för det du följer, samlade på Min segling
- Gör anspråk på dina resultat och få en egen seglarsida
Gratis. Inga mejl utan att du bett om det. Avsluta när du vill.
Fakta
- Datum
- 10 maj 2015
- Sista anmälningsdag
- 5 maj 2015
- Arrangör
- Seilforeningen 1928
- Nivå
- Klubb
- Typ
- Bankappsegling
Resultat
Officiella3 startande · 1 seglingar
| Plac | Segelnr | Deltagare | Klubb | Totalt | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | NOR-182 | Nikolai Bakker · STOCKHOLM SYNDROMEStavanger Seilforening | Stavanger Seilforening | — | 1 |
| 2 | NOR-14202 | ANDERS GJESDAL · FRI FLYTStavanger Seilforening | Stavanger Seilforening | — | 2 |
| 3 | NOR-12545 | Finn Eide · ZORROStavanger Seilforening | Stavanger Seilforening | — | 3 |
Officiella resultat.
Officiell källa →(srs_results_html)
Alla upplagor (9)
Om regattan →- 202410 seglare
- 202310 seglare
- 202212 seglare
- 201912 seglare
- 20188 seglare
- 2017inga resultat
- 2016inga resultat
- 20153 seglare
- 2014inga resultat
Staplarna visar antalet seglare vi har publicerade resultat för.
Få resultaten från Seilforeningen 1928 direkt
Ett mejl när startlistor och resultat publiceras för Seilforeningen 1928. Inget annat, och du avslutar när du vill.
Diskussion
Ingen har startat en tråd om den här tävlingen än. Bli först.
Gratis konto
Skriv i forumet
Med ett gratis konto kan du starta trådar, svara och följa de klasser och klubbar diskussionen handlar om.