Krajský přebor
10 seglare · 1 klasser · 4 upplagor i arkivet
17–18 sep. 2022 · 🇨🇿 Žernoseky, Tjeckien
Detta är 2022 års upplaga av Krajský přebor
Pallen · Kajutové lodě
- 1Zalabák PetrCZE 53
- 2Kučera MichalCZE 4586
- 3Červený MojmírCZE 968
Gratis konto
Seglade du Asociace sportovních klubů Lovosice z.s. - jachetní oddíl?
Följ klassen och klubben så ser du nästa tävling innan anmälan stänger – och du kan göra anspråk på dina egna resultat och få en seglarsida.
Just nu: 30 dagar Pro gratis när du skapar kontot. Inget kort.
- Din seglingskalender – prenumerera i mobilen, uppdateras av sig själv
- Nya tävlingar och resultat för det du följer, samlade på Min segling
- Gör anspråk på dina resultat och få en egen seglarsida
Gratis. Inga mejl utan att du bett om det. Avsluta när du vill.
Fakta
- Datum
- 17–18 sep. 2022
- Plats
- Žernoseky
- Nivå
- Regional
- Typ
- Bankappsegling
Resultat
Officiella10 startande · 4 seglingar
| Plac | Segelnr | Deltagare | Klubb | Totalt | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 5 | Zalabák Petr | — | 3 | |
| 2 | CZE 458 | Kučera Michal | — | 6 | |
| 3 | CZE 96 | Červený Mojmír | — | 8 | |
| 4 | CZE 9 | Joachimsthaler Ivo | — | 13 | |
| 5 | CZE 459 | Hohenberger Jiří | — | 16 | |
| 6 | CZE 336 | Novotný Jiří | — | 16 | |
| 7 | CZE 277 | Beránek Ivo | — | 19 | |
| 8 | CZE 100 | Bazler Petr | — | 20 | |
| 9 | CZE 2105 | Grusser Přemysl | — | 28 | |
| 10 | CZE 11 | Valík Martin | — | 28 |
Officiella resultat.
Officiell källa →(csj_results_html)
Alla upplagor (4)
Om regattan →- 2026inga resultat
- 202521 seglare
- 202210 seglare
- 202117 seglare
Staplarna visar antalet seglare vi har publicerade resultat för.
Få resultaten från Asociace sportovních klubů Lovosice z.s. - jachetní oddíl direkt
Ett mejl när startlistor och resultat publiceras för Asociace sportovních klubů Lovosice z.s. - jachetní oddíl. Inget annat, och du avslutar när du vill.
Diskussion
Ingen har startat en tråd om den här tävlingen än. Bli först.
Gratis konto
Skriv i forumet
Med ett gratis konto kan du starta trådar, svara och följa de klasser och klubbar diskussionen handlar om.