Mácháčský zápich
22 seglare · 2 klasser · 5 upplagor i arkivet
13–14 sep. 2025 · 🇨🇿 Máchovo jezero, Tjeckien
Detta är 2025 års upplaga av Mácháčský zápich
Pallen · RS 700
Alla 2 klasser →- 1Vastl TomášCZE 10185
- 2Brabec VáclavCZE 10347
- 3Kotek MichalCZE 9888
Gratis konto
Seglade du RS Aero?
Följ klassen och klubben så ser du nästa tävling innan anmälan stänger – och du kan göra anspråk på dina egna resultat och få en seglarsida.
Just nu: 30 dagar Pro gratis när du skapar kontot. Inget kort.
- Din seglingskalender – prenumerera i mobilen, uppdateras av sig själv
- Nya tävlingar och resultat för det du följer, samlade på Min segling
- Gör anspråk på dina resultat och få en egen seglarsida
Gratis. Inga mejl utan att du bett om det. Avsluta när du vill.
Klasser
- RS AeroÖppen · 11 startande
Fakta
- Datum
- 13–14 sep. 2025
- Plats
- Máchovo jezero
- Nivå
- Nationell
- Typ
- Bankappsegling
Resultat
Officiella11 startande · 4 seglingar
| Plac | Segelnr | Deltagare | Klubb | Totalt | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 1018 | Vastl Tomáš | — | 5 | |
| 2 | CZE 1034 | Brabec Václav | — | 7 | |
| 3 | CZE 988 | Kotek Michal | — | 8 | |
| 4 | CZE 1035 | Plhoň Adam | — | 8 | |
| 5 | CZE 933 | Štantejský Jan | — | 11 | |
| 6 | CZE 842 | Bartoš Richard | — | 17 | |
| 7 | CZE 984 | Brabcová Klára | — | 18 | |
| 8 | CZE 875 | Dvořák Jan | — | 24 | |
| 9 | CZE 866 | Plhoň Eduard | — | 24 | |
| 10 | CZE 729 | Smrčka Jiří | — | 25 | |
| 11 | CZE 894 | Šlechtická Kateřina | — | 32 |
Officiella resultat.
Officiell källa →(csj_results_html)
Alla upplagor (5)
Om regattan →Staplarna visar antalet seglare vi har publicerade resultat för.
Få resultaten från Jachtklub Máchova Jezera Staré Splavy, z.s. direkt
Ett mejl när startlistor och resultat publiceras för Jachtklub Máchova Jezera Staré Splavy, z.s.. Inget annat, och du avslutar när du vill.
Mer att segla
På samma plats
Máchovo jezero
Diskussion
Ingen har startat en tråd om den här tävlingen än. Bli först.
Gratis konto
Skriv i forumet
Med ett gratis konto kan du starta trådar, svara och följa de klasser och klubbar diskussionen handlar om.