Jarní závod
11 sejlere · 1 klasser · 4 udgaver i arkivet
19.–20. apr. 2025 · 🇨🇿 Chomoutov, Tjekkiet
Dette er udgaven 2025 af Jarní závod
Podiet · Finnjolle
- 1Ščerba KamilCZE 633
- 2Utíkal PetrCZE 155
- 3Červenka MatoušCZE 548
Free account
Did you sail Jachetní klub Olomouc z.s.?
Follow the class and the club to see the next regatta before entries close – and claim your own results to get a sailor page.
Right now: 30 days of Pro free when you create your account. No card.
- Your sailing calendar – subscribe on your phone, updates itself
- New regattas and results for what you follow, gathered on My Sailing
- Claim your results and get your own sailor page
Free. No e-mail unless you ask for it. Leave whenever you like.
Klasser
Fakta
- Datoer
- 19.–20. apr. 2025
- Arrangør
- Jachetní klub Olomouc z.s.
- Sejlområde
- Chomoutov
- Niveau
- Regional
- Type
- Fleet race
Resultater
Endelige11 tilmeldte · 4 sejladser
| Plads | Sejlnr. | Deltager | Klub | I alt | Netto |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CZE 63 | Ščerba Kamil | — | 3 | |
| 2 | CZE 15 | Utíkal Petr | — | 5 | |
| 3 | CZE 54 | Červenka Matouš | — | 8 | |
| 4 | CZE 24 | Valouch Libor | — | 14 | |
| 5 | CZE 98 | Ščerba Patrik | — | 14 | |
| 6 | CZE 16 | Moučka Vítězslav | — | 14 | |
| 7 | CZE 18 | Heneš David | — | 19 | |
| 8 | CZE 72 | Keršner Ferdinand | — | 24 | |
| 9 | CZE 23 | Valouch Vlastimil | — | 28 | |
| 10 | CZE 75 | Heneš Petr | — | 29 | |
| 11 | CZE 334 | Lehečka Zdeněk | — | 34 |
Officielle endelige resultater.
Officiel kilde →(csj_results_html)
Alle udgaver (4)
Om stævnet →- 202615 sejlere
- 202511 sejlere
- 20248 sejlere
- 20239 sejlere
Søjlerne viser, hvor mange sejlere vi har offentliggjorte resultater for.
Få resultaterne fra Jachetní klub Olomouc z.s. direkte
En mail, når startlister og resultater offentliggøres for Jachetní klub Olomouc z.s.. Ikke andet, og du kan stoppe når som helst.
Mere at sejle
Discussion
Nobody has started a thread about this regatta yet. Be the first.
Free account
Post in the forum
With a free account you can start threads, reply, and follow the classes and clubs the discussion is about.